მერვე დღე

დღეს გავეცანით ფასილიტაციისა და მხარდაჭერის  დოკუმენტს.
შევქმენით პროექტის საქაღალდე და ავტვირთე ბლოგზე და დავამატეთ გაჯეტები.
შევედით ტექნოლოგიურ საიტზე.

მეშვიდე დღე

ვიმუშავე სასწავლო პროექტის გეგმის პროცედურებზე.
შევქმენი დიფერენცირების  კითხვარი მოსწავლეთა ინტელექტის დასადგენად.
შევქმენი ხარჩო,რათა მოსწავლეებმაშექმნან პროექტის შექმნა.

დღე მეექვსე

გავეცანი განმავითარებელ თვითშეფასებას.მოსწავლის ნაშრომისთვის  შევქმენით  შეფასების რუბრიკა,რომლის  ინდიკატორები დავწერეთ მიზნებიდან გამომდინარე.

მეხუთე დღე

მესამე მოდულში გავეცანი კომენტარების  კონსტრუქციულ უკუკავშირის მეთოდს;

ვისწავლეთ გამოყენებული მისამართების დაკოპირება,გავაკეთეთ ჩამონათვალი და პრეზენტაცია პოვერ პოინტში.